[Е-книга] Пренаталност и ранно детство (педагогически и психологически аспекти)

В учебника се поставя акцент върху обосноваването на статута на „Педагогиката на ранното детство“ като относително самостоятелно направление на общата педагогика и неразделна част от  системата на педагогическите науки. Изключително внимание се отделя на изясняването на процеса на развитие на детето, в широтата на спектъра на неговото разбиране и разглеждане. Откроява се съвременната интерпретация на ранното детско развитие чрез включването на вътрешноутробния период (пренатален и перинатален) в съвременната периодизация на детското развитие. Представя се и се разглежда дейността на по-известни школи и методики за ранно детско развитие. Разкрива се задълбочено и подробно същността, структурата, съдържанието и етапите на възпитателния процес, в периода на ранното детство. Подобен подход се прилага и при разглеждането на проблема за обучението и ученето на децата в ранна възраст. Разкрива се същността на играта като метод за възпитание и метод за обучение. Детската ясла се разглежда  като фактор за формиране и развитие на детето в ранна възраст. Открояват се особеностите и параметрите на организирането занимание, като основна форма за обучение в детската ясла. Акцентира се върху адаптацията на децата към детската ясла и мястото и ролята на здравния специалист в цялостния учебно-възпитателен процес.
Учебникът „Пренаталност и ранно детство (педагогически и психологически аспекти)“ съдържа и задачи за самоподготовка и самоконтрол на студентите.